黃許職中省級(jí)課題在德陽旌湖賓館隆重開題

2011年4月9日，由黃許職中承擔(dān)的四川省教育科研資助金項(xiàng)目《中職實(shí)訓(xùn)基地管理與經(jīng)營(yíng)研究》課題開題研討會(huì)，在德陽市旌湖賓館月光廳隆重舉行，省、市、區(qū)教育行政部門和教育科研部門領(lǐng)導(dǎo)及專家共計(jì)20人參加了會(huì)議。會(huì)議首先聽取了黃許職中課題組關(guān)于課題的立項(xiàng)、研究等有關(guān)情況的報(bào)告，隨后專家、來賓與課題組成員一起圍繞課題的一些關(guān)鍵問題進(jìn)行了熱烈的探討與論證。評(píng)議專家對(duì)課題開題報(bào)告做出了積極的評(píng)價(jià)，并就課題的深入研究進(jìn)行了指導(dǎo)，高屋建瓴地提出了具體的研究建議，為課題的研究指明了方向。省教廳姜樹林副廳長(zhǎng)、德陽市人民政府肖龍溪副市長(zhǎng)到會(huì)并作了重要講話。

姜樹林副廳長(zhǎng)認(rèn)為，實(shí)訓(xùn)教學(xué)是職業(yè)教育教學(xué)的中心環(huán)節(jié)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是職業(yè)教育不同于普通教育的地方。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)就是要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能夠成為高素質(zhì)勞動(dòng)者的平臺(tái)。職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地及其實(shí)訓(xùn)教學(xué)必須是開放、高效的。姜副廳長(zhǎng)指出，我國(guó)過去幾年的職業(yè)教育重在解決規(guī)模和發(fā)展問題，今后及其一段時(shí)間主要是提質(zhì)量、抓內(nèi)涵建設(shè)。職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)必須緊密圍繞技能人才培養(yǎng)模式的改革，科學(xué)定位，引產(chǎn)入教、以產(chǎn)促教，積極探索解決職業(yè)教育問題的途徑和路子，找到一條校企結(jié)合的路徑。姜副廳長(zhǎng)要求，課題組要注意多學(xué)習(xí)借鑒別人好的思路，即要立足本校，又要注意共性，堅(jiān)持實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)人的功能，探索實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、管理和運(yùn)行問題，研究要有所突破、有所創(chuàng)新，創(chuàng)出自己的特色。

肖龍溪副市長(zhǎng)指出，我市中等職教的定位，要與國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要對(duì)接，要與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、德陽市創(chuàng)建高職示范區(qū)、德陽市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革示范區(qū)結(jié)合起來。肖副市長(zhǎng)要求，課題組要立足西部特點(diǎn)、立足德陽本地，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確把握研究的方向，認(rèn)真總結(jié)德陽全市職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)，積極探索德陽中職發(fā)展的路子，提升理論高度，拿出高水平、高質(zhì)量的研究成果。

全國(guó)職教專家、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院司徒渝院長(zhǎng)建議，課題研究要結(jié)合國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃的有關(guān)要求結(jié)合起來，力爭(zhēng)在實(shí)訓(xùn)基地管理體制、運(yùn)行機(jī)制和人才培養(yǎng)模式上有重大突破。

四川省教育廳楊岳林副調(diào)研員、四川省教科所理論室青春主任、德陽市教育局余凱儒副局長(zhǎng)、德陽市教科所羅毅所長(zhǎng)、羅濤副所長(zhǎng)、德陽市教育局職教中心汪朝金副主任、旌陽區(qū)人民政府劉秉光副區(qū)長(zhǎng)、旌陽區(qū)教育局宋德超副局長(zhǎng)、旌陽區(qū)機(jī)械同業(yè)商會(huì)何虎副會(huì)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了研討會(huì)。

最后，四川現(xiàn)代教育集團(tuán)蘇華董事長(zhǎng)講話，感謝專家們的肯定和指導(dǎo)，并指出課題組成員決不辜負(fù)專家的期望，將依照課題論證會(huì)的討論結(jié)果，落實(shí)好評(píng)議專家的指導(dǎo)、建議，繼續(xù)完善課題研究方案，落實(shí)研究計(jì)劃，確保高水平高質(zhì)量完成課題研究任務(wù)。

該課題是我校再次獲得四川省教育科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目的立項(xiàng)課題，此次開題研討會(huì)的成功召開，為我校教育科研發(fā)展開創(chuàng)了新局面，形成了新契機(jī)。以人才培養(yǎng)模式為主體、以實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái)的校企合作研究，對(duì)學(xué)校的開拓性發(fā)展、對(duì)中等職業(yè)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新具有重大的意義與作用。