【人民網(wǎng)】2016全國(guó)兩會(huì)提案議案故事
蘇華委員:不讓“最悲傷的作文”故事重演
2015年6月,一位來(lái)自四川大涼山的12歲彝族小女孩木苦依五木(漢文名:柳彝),在母親去世后寫(xiě)下了一篇作文《淚》,這篇作文記錄了一個(gè)極度貧困家庭的悲劇。被扶貧志愿者發(fā)布在網(wǎng)上后,引起了無(wú)數(shù)人的同情和悲憫,被稱為最悲傷的作文。同時(shí),小姑娘的不幸遭遇,也讓四川涼山州等貧困地區(qū)的扶貧問(wèn)題再一次引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
2008年至今,我與四川省政協(xié)委員林強(qiáng)先后幾十次前往涼山貧困地區(qū)調(diào)研,深切體會(huì)到?jīng)錾街葚毨С潭戎?、扶貧難度之大。充分感受到貧困群眾對(duì)于接受教育的渴求和渴望通過(guò)教育脫貧的強(qiáng)烈愿望,而教育資源的短缺、教育投入的不足已經(jīng)成為橫亙?cè)谒麄兠媲耙蛔y以逾越的大山。
在鹽源縣我們看到四十多平米的教室擁擠著141名學(xué)生;在普格縣了解到民族中學(xué)沒(méi)有教師宿舍,七八個(gè)教師像學(xué)生一樣擠在一間十幾平米的宿舍里,同一學(xué)校雙職工的教師長(zhǎng)年分居。
在美姑縣了解到瓦西中心校341名學(xué)生,學(xué)生上廁所是一個(gè)問(wèn)題,學(xué)校的旱廁女生只有3個(gè)蹲位,課間10分鐘休息,學(xué)生為了上廁所,只能在廁所門(mén)口排隊(duì)等候。
在我們的呼吁下,在四川省委省政府高度重視下,已有了翻天的變化。比如,普格縣民族中學(xué)教師住房問(wèn)題落實(shí)之快,讓我們感受到政府的力量。
新建100套教師住房,總面積4997平方米,分為兩幢,均為5層。從2014年底規(guī)劃,2015年2月25日開(kāi)工建設(shè),至今五層樓的磚砌體施工已完成。預(yù)計(jì)今年10月后,全校106位老師都將搬進(jìn)新房,這僅僅只花了10個(gè)月的時(shí)間。美姑縣瓦西鄉(xiāng)中心校廁所建設(shè)之快,再一次感受到政府的力量。新建的廁所是全村最好的房子,廁所的問(wèn)題雖小,不僅解決了學(xué)校老師和學(xué)生上廁的問(wèn)題,而且促進(jìn)了村里文明建設(shè)。
2009年開(kāi)始,我結(jié)合自己的調(diào)研實(shí)際,累計(jì)投資3億多元,建設(shè)會(huì)理現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校和西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為涼山地區(qū)孩子提供條件一流的職業(yè)教育。6年多來(lái),兩所學(xué)校已經(jīng)有上萬(wàn)名來(lái)自貧困家庭的學(xué)子接受技術(shù)技能教育,通過(guò)考核成為合格技工,順利成才就業(yè),間接幫助上萬(wàn)個(gè)家庭脫貧。
2013年,我結(jié)合自己調(diào)研收獲和工作的心得體會(huì),向全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議提交了《關(guān)于在我國(guó)連片特困地區(qū)開(kāi)展職教扶貧的建議》。
2014年,我提交了《關(guān)于進(jìn)一步改革創(chuàng)新扶貧工作的建議》,建議把扶貧工作與發(fā)展教育結(jié)合起來(lái),針對(duì)貧困地區(qū)實(shí)際,推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中學(xué)校布局合理調(diào)整,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,逐步提高貧困地區(qū)的教師待遇。
2015年,我提交了《關(guān)于實(shí)施教育扶貧工程的建議》。
2015年9月,全國(guó)政協(xié)雙周協(xié)商會(huì),圍繞“集中連片特困地區(qū)精準(zhǔn)扶貧”協(xié)商議政我有幸參會(huì)并作了匯報(bào),得到俞正聲主席的肯定和鼓勵(lì)。2015年底,黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》,強(qiáng)調(diào)要著力加強(qiáng)教育脫貧,加快實(shí)施教育扶貧工程,讓我感到十分振奮。
今年的全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議上,我仍然準(zhǔn)備了教育扶貧的提案《大力推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧》。重點(diǎn)建議加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步完善對(duì)貧困地區(qū)師生的資助措施,大力支持社會(huì)力量到貧困地區(qū)發(fā)展教育。我相信,只要我們共同努力,重視發(fā)揮首創(chuàng)精神,心熱起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),一定能靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌,一定能打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),也一定不再讓“最悲傷的作文”故事重演。
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